L'école

Avant de partir en bateau, au printemps dernier, j'étais allée voir la directrice de l'école privée que les enfants fréquentaient pour lui demander quels étaient les objectifs de la maternelle. Elle m'avait répondu que la maternelle n'était même pas obligatoire au Québec, qu'il n'y avait donc pas vraiment d'objectifs (!) et de tout simplement profiter de notre voyage! Je suis donc partie avec l'idée de faire un peu d'école ne serait-ce que pour les habituer à rester assis pour une petite période de temps. J'avais acheté les livres "Costco" de maternelle et de pré-maternelle (pour qu'Alexia puisse s'occuper un peu) en me disant qu'on apprendrait les lettres et qu'on dessinerait un peu.

Le problème, c'est qu'à peine un mois après notre départ, les enfants avaient presque déjà terminé le gros cahier que je leur avais acheté... Laurent en avait fait son activité préférée! Dès son réveil, avant même qu'on se réveille, il prenait son cahier et faisait de l'école. Dès qu'il avait une minute de libre, il faisait une autre page d'école, juste avant le dodo, il était encore et encore en train de faire de l'école! Nous nous sommes alors dit que ça lui passerait... Mais non, ce fut tout le contraire!

J'ai donc dû demander aux parents de Simon d'apporter des livres d'école lorsqu'ils sont venus nous voir dans le Maine au mois d'août, puis d'autres à Annapolis en octobre. J'en ai fait venir encore rendu à Hampton avant la traversée. Puis finalement, j'ai fais d'autres provisions en Martinique la semaine dernière avec des livres français.

Les gars savent lire très fluidement depuis déjà plusieurs semaines et ils sont en train de passer au travers de tous leurs livres de 1ère année... Alexia les suit de près, elle sait lire plusieurs mots et quelques phrases simples! On n'est plus capable de lui lire une histoire, car elle veut la lire elle-même! Il faut dire que sans télévision, sans jeux électronique, sans internet, les moments disponibles pour faire de l'école ou pour apprendre toutes sortes de choses sont beaucoup plus nombreux!

Par contre, en bateau, il y a des exercices qui sont plus difficile à apprendre que d'autre... J'ai commencé à leur apprendre les jours de la semaine (lundi-mardi-mercredi..) dès l'été dernier. Laurent a été capable de me les énumérer sans faute la semaine dernière, mais une seule fois, est-ce que c'était un coup de chance?!!! C'est sûr que quand tous les jours sont des samedis, car on est en congé à tous les jours et c'est aussi congé tous les lendemains, c'est plus difficile à savoir :-)

Les gars ont aussi eu beaucoup de misère à faire certaines activités de leurs cahiers... Écrire son adresse et son numéro de téléphone est tout simplement impossible... Nous avons conclu que "CroqueBleu" serait une bonne adresse et pour le numéro de téléphone... on est passé à la question suivante! Un autre exemple: il fallait dessiner et répondre à certaines questions concernant son personnage de télévision préféré... Ils ont une bonne mémoire mais après 8 mois sans télé, j'ai vu le néant dans leurs yeux... Sur une autre page, il fallait dessiner ce qu'ils font habituellement à chaque jour de la semaine. Ils étaient bien malheureux et m'ont demandés "Maman, qu'est-ce qu'on fait le mardi d'habitude?". Sans calendrier à bord, j'ai finalement abandonné l'idée de leur apprendre les mois de l'année ainsi que les saisons, cela leur fera quelque chose de nouveau à apprendre en première année...

Laurent qui fait encore de l'école en naviguant